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中国教育现代化研究发展的三个时期
发布时间: 2015年11月17日     人气: 5721 ℃   责任编辑: hm

  

第一个时期:教育要面向现代化,面向世界,面向未来”——1983年小平同志为北京景山学校的这一题词,拉开了我国教育现代化研究的序幕。

第二个时期:19932月,我国颁布的《中国教育改革和发展纲要》中指出经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化。从此,实现教育现代化成为我国北京、江苏、江苏、广东等经济发达地区的热点问题。

第三个时期:20053月经国务院批准,教育部全面启动《2020年中国教育发展纲要》的研制工作。《纲要》有一个重要的共识就是,国家要实现现代化,教育必须率先实现现代化。一个最基本的目标,就是在2020年,在全国初步实现教育现代化。自此,全国各地,特别是东部发达地区,不少省市提出了2010年率先基本实现教育现代化的目标。

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